суббота, 7 января 2012 г.

Бесплатное высшее образование в Финляндии для украинцев

Знаете ли вы, что в Финляндии можно получить высшее образование абсолютно бесплатно?
Знаете ли вы, что это можно сделать будучи иностранцем?
Знаете ли вы, что для этого необязательно знать финский язык?

Законы Финляндии допускают иностранцев к обучению на бесплатных программах в финских вузах. Кроме того, многие университеты и академии специально создают англоязычные программы, чтобы привлечь молодежь из других стран к себе.

Вы можете получить диплом бакалавра, магистра или учиться в аспирантуре. Для поступления необходимо лишь послать комплект документов.

Университеты Финляндии довольно высоко котируются в мире. Например Университет Хельсинки в 2010 и 2011 входит в первую сотню университетов мира по рейтингу QS World University Rankings (для сравнения МГУ во второй сотне, украинских вузов нет в первых 500). Университеты ведут интенсивную и интересную научную работу.

Для примера привожу данные по магистерской программе в области алгоритмов и машиноого обучения в Университете Хельсинки, бесплатной и на английском языке. Это лишь одна из сотен программ в различных областях.

Более подробную информацию можно почерпнуть на замечательном информационном сайте, посвященном бесплатному обучению в Финляндии "Еду в Финляндию". Сайт изобилует ссылками на англоязычные источники информации, данными по различным учебным заведениям и впечатлениями учащихся.

воскресенье, 11 декабря 2011 г.

Рассказ о том, как поступить в магистратуру в Канаде

Несколько дней назад мне написал Кирилл Шегеда, который по моей просьбе любезно поделился своей историей об успешном поступлении в магистратуру в Университет Альберты (Эдмонтон, Канада), известный, например, тем, что там работает и преподает Richard Sutton, которому в голову пришла идея Reinforcement Learning. Кирилл этим летом получил степень бакалавра на факультете прикладной математики Днепропетровского национального университета, который в свое время закончил и я. Его история может быть интересна многим украинским студентам, подумывающим о продолжении образования заграницей. Ниже публикую рассказ Кирилла с минимумом редактуры.


Мой опыт достаточно прост. Начиная с третьего курса университета я работал в АприорИТ. Но где-то в начале августа перед четвертым курсом меня начали одолевать смутные сомнения по поводу того, хочу ли я работать там дальше (задания интересные, конечно, но и непосредственно исследованиями я тоже хотел заниматься, на что, естественно, времени у меня категорически не хватало).

Поэтому в начале четвертого курса, я решил, что надо попытаться поступить в магистратуру или аспирантуру за рубеж. Не долго думая (3 недели терзания себя вопросом надо ли это делать :) ), я уволился с работы и начал готовиться к поступлению за рубеж. Благо английский у меня был на хорошем уровне.

Первым делом выбрал вузы, в которые я хотел поступать. Для галочки выбрал МИТ, Беркли, Калтек (от них я изначально ожидал отказ). Выбрал Университет Альберты, т.к. его порекомендовала одна из знакомых и т.к. здесь один из лучших центров по ML. Также поступал в университет Иллинойса Урбана-Шампейн.

В МИТ, Беркли, Калтек и Урбана-Шампейн везде подавал на аспирантуру. В первых трех по другому нельзя. В Урбану-Шампейн подал на аспирантуру, так как обычно для аспирантов выше шанс получить помощь. Сейчас понимаю, что для магистров шанс не меньше, и если бы поступал еще раз, подал бы на магистратуру.

Отодвинул на второй план учебу на 4 курсе на два месяца (все, кроме диплома) и полностью их потратил на подготовку к TOEFL и GRE general. Готовился самостоятельно. В итоге TOEFL удалось cдать с первого раза на 105. GRE балл был не лучший, так как это больше тест на знание английского: 420/800 - вербал, 800/800 - математическая часть (в которой любой школьник наберет столько же балов), 3.5 - аналитическое письмо (естественно я попросил ETS опубликовать результаты теста для других вузов, чтобы они мне могли высылать приглашения). Не лучший результат, но даже с таким результатом мне приходили приглашения поступать в такие универы как Университет Чикаго, Columbia University, New York University.

Потом было много беготни по подписыванию и переводу зачетки. По написанию рекомендационных писем (отдельное спасибо Константину Анатолиевичу Кузнецову, он со мной сидел и долго разбирался потом, что еще повписывать, и письма мы загружали вместе с ним). Написание мотивационного письма, в котором я просто описал, чего я хочу и почему хочу поступить именно в этот вуз. По МИТ, Беркли, Калтеху и Иллинойсу, если вкратце, то пришел отказ (чего я и ожидал). В Альберте мне согласились снять application fee. По итогу, после того, как я им поотсылал все документы, буквально через два дня, после того как они все к ним пришли, мне прислали письмо с поздравлениями, что меня приняли и предоставляют ТА на два года. Еще через несколько месяцев мне прислали письмо, что мне предлагают стипендию, которая покрывает обучение, и плюс еще экстра деньги и работа в качестве ассистента на пол ставки с половиной зарплаты (очень шикарные условия как я сейчас понимаю).

О, да, чуть не забыл, средний бал у меня был 93-94, по-моему, это скорее всего и послужило поводом для стипендии. Но для того, чтобы приняли сюда, это совершенно не обязательно, выше 83 тоже сгодится, главное суметь убедить, что вы именно тот, кто нужен. Ну и две публикации, которые никто никак не мог проверить, поэтому скорее всего роли на решение они не оказывали (журнал "Мурзилка" никак не сравнится с AAAI или ICML). Здесь же в университете познакомился с одной студенктой-магистром из Молдавии. Ее муж студент PhD в Иллинойсе Урбана-Шампейн и принимал участие в приеме документов. Она мне сказала позже, что он упоминал, что были люди из Украины, но у всех них были проблемы с документами. Могу предположить, что такой проблемой был тот факт, что все преподаватели, которые отсылали письма держат свои ящики на бесплатных сервисах и такого понятия, как рабочий электронный ящик, в ДНУ нет (что очень жаль).

Финансирования для undergrads (бакалавров) у нас нет, но зато grad student, работающий здесь, может получать финансирование в виде RA (деньги выделяет профессор). Но для того, чтобы сюда приехать и работать ассистентом профессора в исследованиях, надо, во-первых, иметь очень хороший средний балл, во-вторых, понимать ту область, в которой хочешь работать. А вообще все возможно, было бы желание.

среда, 30 ноября 2011 г.

Онлайн образование для простых смертных

Я уже много писал об IT образовании, которое можно получить бесплатно онлайн (здесь, здесь и здесь). Тому есть несколько причин. Во-первых, я сам в этом участвую и мне это интересно. Во-вторых, это новое веяние, которое потенциально может здорово поменять походы к образованию во всем мире. В-третьих, это очень актуально для украинцев, потому что делает западное образование, которое многие считают более качественным (и я не буду с этим спорить), абсолютно доступным каждому украинцу с интернетом. То есть между тобой и знаниями стоит только одна преграда - собственная лень.

Интересно, что изначально появились курсы, связанные с компьютерными науками, затем подтянулось предпринимательство и вот сейчас появилась новая возможность, которая необычайно важна. Стэнфорд анонсировал несколько онлайн-классов в таких областях, как медицина, строительство и электроника. Это значит, что они полагают, что потенциально любой курс может быть доступен онлайн, а отсюда уже пара шагов до полного учебного плана онлайн и онлайн-диплома.

Собственно, в образовании, получаемом средствами интернет, нет ничего нового. За рубежом существуют десятки и сотни вузов, осуществляющих преподавание исключительно онлайн и выдающих по окончании обучения самый обычный диплом. Проблема заключается в том, что такое образование не очень высоко котируется по сравнению с обычным очным и как правило используется для переквалификации или поднятия квалификации параллельно с работой. Пожалуй, Стэнфорд может изменить расстановку сил на этом рынке.

Но это все возможно в неопределенном будущем, а пока встречайте:

  • Онлайн курс анатомии - обещают, что это первый из серии подобных курсов. Определенно, будет помогать при просмотре сериала "Доктор Хаус" в оригинале.




пятница, 18 ноября 2011 г.

Стэнфорд предлагает два онлайн курса, посвященные стартапам

Хорошие новости от Стэнфорда продолжаются! Еще два курса начнутся в феврале 2012 и регистрация открыта уже сегодня.

Если вам не слишком нравится закапываться в деталях computer science, а хочется научиться бизнесу разработки программного обеспечения, создать свой собственный стартап или продвинуться по карьерной лестинце, то обратите внимание на эти два курса:


  1. Технологическое предпринимательство - это курс для предпринимателей, которые хотят создать и вырастить стартап в технологической области. Безусловно, быть предпринимателем в Калифорнии и на Украине - совсем не одно и то же, но материал обещает быть интересным.
  2. Курс по запуску своей идеи от человека, который успешно это делал много раз и имеет большой положительный опыт. Также посвящен созданию стартапов и отличию работы над ними от работы в крупных корпорациях.
Эти курсы для тех, кто хочет быть богатым и иметь возможность гордиться этим, для тех, кто любит вызов и хочет доказать себе и окружающим, на что он способен в конкурентной борьбе. Должно быть интересно.

Новые онлайн курсы от Стэнфорда по Computer Science

Сегодня стало известно, что Стэнфордский университет планирует продолжить отличную традицию и провести новые онлайн курсы с января по март 2012 года.

Как я уже писал, в октябре этого года Стэнфорд стартовал с тремя курсами: по базам данных, искусственному интеллекту и машинному обучению.

В январе стартуют 9 новых курсов:

  1. Во-первых, будет повторен весьма удачный курс по Machine Learning, студентом которого я сейчас являюсь. Это отличный курс, могу сказать о нем только хорошее. Если вы не брали его в текущем семестре, возьмите в следующем. Подход выбран чрезвычайно удачно, профессор Andrew Ng очень хороший лектор, а домашние задания на MATLAB-подобном языке позволяют достичь нужной степени понимания.
  2. Во-вторых, Ник Парланте представит курс по основам компьютерных наук. Этот курс будет хорош тем, кто пока только начинает свой путь познания внутреннего устройства компьютеров, сетей и программного обеспечения.
  3. Курс Natural Language Processing - это введение в компьютерную обработку естественных человеческих языков: классификация текстов, автоматический перевод, проверка правописания, спам-фильтрация и масса других интересных практических задач решаются методами NLP.
  4. Единственный из представленных курсов, который ведут преподаватели университета Беркли, а не Стэнфорда - это курс SaaS. Этот курс имеет большее отношение к программной инженерии, чем компьютерным наукам, и сосредоточен вокруг agile-разработки, тестирования, популярного сейчас cloud-computing и даже упоминает Ruby-on-Rails. Кажется, этот курс будет более практически направлен и может понравиться многим.
  5. Выделяется из общей массы курс по взаимодействию человека с компьютером. Он сосредоточен не столько на программировании и математике, сколько на более тонких и субъективных психологических аспектах компьютерных программ. Этот курс, по-видимому, будет посвящен вопросам юзабилити и удобства использования и может быть интересен дизайнерам.
  6. Курс теории игр двух известнейших в этой области профессоров затрагивает смежные вопросы на границе экономики и computer science и обещает быть весьма интересным. Определенно один из моих лидеров.
  7. Курс по графическим вероятностным моделям является самым специальным из всех предлагаемых. Я незнаком с этой областью, но материалы выглядят интересными, и это один из фаворитов лично для меня на следующий семестр.
  8. Курс криптографии познакомит с основами криптографии, шифрования и безопасной передачи информации. Курс подходит для тех, кто ранее этой областью не занимался.
  9. Наконец, курс, посвященный построению и анализу алгоритмов, послужит отличным введением в искусство выбора оптимального пути для решения алгоритмических задач и познакомит с классическими алгоритмами, которые просто необходимо знать.
Теперь несколько слов о том, как выбрать курс, если времени на все не хватает (а его точно не хватит в случае, когда есть одновременно 8 вариантов). Короткий ответ: это сложно. Более полезный ответ: это не сложно, но нужно знать метод. Метод такой: зарегистрируйтесь на все курсы, которые вас хоть немного интересуют. Затем начните все, на первых 1-2 неделях определитесь, какие лучшие, и бросьте все курсы, кроме того количества, которое сможете потянуть. Это стандартная практика (dropping off) для западных вузов, и иностранные учащиеся активно ей пользуются не задумываясь лишний раз, но наши студенты не привыкли к тому, что предметы можно выбирать, а потому этот подход может не всем показаться очевидным.

В интернете много мнений о том, что эта инициатива по предоставлению курсов онлайн перевернет весь мир высшего образования. Возможно, так оно и будет, время покажет. Но что важно - это то, что уже сейчас вы можете получать знания, которые ранее были прерогативой немногих. Нужно пользоваться. Тем более время выбрано весьма удачно: курсы стартуют во второй половине января, то есть после зимней сессии. 

Удачи всем и спасибо Stanford University.

пятница, 11 ноября 2011 г.

Как поступить в аспирантуру топ-университета США

Учеба в аспирантуре в одном из университетов США может заинтересовать многих украинских студентов. Это безусловно интересный жизненный опыт и мощный толчок в профессиональном развитии.

Интересным и, по-видимому, не достаточно широко известным фактом является бесплатность обучения в американской аспирантуре для иностранных студентов в подавляющем большинстве случаев. Это действительно так, и вызвано это тем, что учеба в аспирантуре не так уж популярна среди местных студентов за океаном.

Аспирантура там - это дело серьезное и не делается параллельно с работой. Это также длительный процесс, например для компьютерных наук он длится от 4 до 7 лет как правило. Причем все это время студент занят на полный день: учеба, научные исследования, иногда преподавание. Стипендия, которую аспирант получает, как правило, достаточна для достаточно скромной жизни, но не более того. После окончания и получения степени доктора наук (Ph.D) весьма сложно найти работу, так как в индустрии, как правило, на рядовые должности просто не берут из-за слишком высокой квалификации (да, такое бывает). Все это и вызывает невысокую популярность аспирантуры среди американцев, а значит шанс для иностранных соискателей.

Тимур Купаев написал отличный отчет о проделанной им работе для поступления в аспирантуру университета Нотр-Дам по направлению прикладной математики. Если вам интересна возможность учиться в аспирантуре американского вуза, вы обязаны прочесть его статью и ответы на вопросы читателей (здесь, здесь, здесь и здесь).

Даже если вы не собираетесь в американскую аспирантуру, но просто движетесь к поставленной нелегко достижимой цели - прочтите просто для мотивации.

четверг, 3 ноября 2011 г.

Экзамены в Школу Анализа Данных компании Яндекс

Анатолий Поляков поделился своей историей о том, как проходило тестирование студентов для поступления в Школу анализа данных Яндекса, о которой я ранее писал.

Интересно, что упомянуты некоторые типы задач, которые были на собеседовании. Они могут быть полезны желающим поступить в следующем 2012 учебном году.

В этот раз у Анатолия поступить не получилось, но он планирует попытаться еще. Искренне желаю ему удачи!